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Francisco Antonio Leal Soto

Académico, Profesor Asistente A

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Iquique, Chile

Epistemologia personal; Motivación y compromiso con la clase; Practicas pedagogicas; Psicologia de la salud

Educación, Universidad de Tarapacá. Chile, 1998
Psicólogo, Universidad de Tarapacá. Chile, 1984
Psicología, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID. España, 2021

Profesor asistente A Full Time

Profesor de modulo, Universidad Católica del Uruguay, posgrado en Psicología Educacional, curso Counseling educativo. 2015 – 2016. Profesor de modulo, Universidad Privada de Tacna, programa Magíster Internacional en Investigación Científica e Innovación

Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Iquique, Chile

1992 - A la fecha
Profesor Curso Counseling educativo, posgrado en Psicología Educativa Other

Universidad Católica del Uruguay

Psicología

Montevideo, Uruguay

2015 - 2016

Académico Full Time

Universidad de Tarapacá

Chile

1992 - A la fecha
Jefe de Carrera, Psicología Full Time

Universidad de Tarapacá

Chile

1994 - 2000
Coordinador Carrera de Psicología Full Time

Universidad de Tarapacá

Chile

2005 - 2009
Director del Departamento de Ciencias Sociales, Sede Esmeralda Part Time

Universidad de Tarapacá

Iquique, Chile

2012 - 2013
Profesor Invitado, curso Counseling educativo Other

Universidad Católica del Uruguay

Uruguay

2015 - 2016
Profesor invitado, programa Magíster Internacional en Investigación Científica e Innovación Other

Universidad Privada de Tacna

Peru

2014 - 2014
Profesor invitado, programa Magíster en Psicopedagogía, Taller de tesis Other

Universidad Privada de Tacna

Peru

2011 - 2012
Profesor, programa de Licenciatura en Trabajo Social Part Time

Universidad Finis Terrae

Chile

2003 - 2005
Psicologo centro de diagnostico Full Time

Ministerio de educacion, secretaria regional de Coquimbo

Chile

1984 - 1992

Director de tesis de pregrado y posgrado (maestría). Docencia universitaria desde 1988, incluyendo capacitación a pares.

Premio de Especialidad en Psicología Educacional

COLEGIO DE PSICOLOGOS DE CHILE A.G.

Chile, 2014

Distinción anual entregada por especialidad.


Collective Self-Esteem and School Segregation in Chilean Secondary Students Cuadros, O.; Leal-Soto, F.; Rubio, A.; Sánchez, B. Article WOS ISI Frontiers in Psychology (2021)
Review of the Concept of Educational Quality and Well-Being Models from a Psychological Perspective Leal-Soto, F.; Cuadros, O. Article Pensamiento Psicológico (2021)
Políticas de inclusión educativa en Chile: Tres nudos críticos López, Verónica; Gonzalez, Pablo; Manghi, Dominique; Ascorra, Paula; Oyanedel, Juan Carlos; Redón, Silva; Leal, Francisco; Salgado, Mauricio Article SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2018)
Three-factor structure for Epistemic Belief Inventory=> A cross-validation study. Leal-Soto, Francisco; Ferrer-Urbina, Rodrigo Article PloS one (2017)
Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista Leal, Francisco; Zenteno, Sebastián Article Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL) (2016)
Rumination in posttraumatic stress and growth after a natural disaster=> a model from northern Chile 2014 earthquakes. Leal-Soto, Francisco; Carmona-Halty, Marcos; Ferrer-Urbina, Rodrigo Article European journal of psychotraumatology (2016)
DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUACIÓN DEL RESENTIMIENTO EN JÓVENES Leal, Francisco; Sepúlveda, Johanna; Vargas, Sara; Braniff, Marcelo; Irrazábal, Mitchael Article Ciencias Psicológicas (2015)
Application of structured medical advice for prevention of smoking is related to burnout and depression in Chilean hospital system’s physicians Leal, Francisco; Araya, M Virginia; Huerta, Patricio; Fernández, Nora; Luengo, Alejandro; Vergara, Claudio Article Exp Clin Cardiol (2014)
Bienestar psicológico y prácticas docentes con efectos motivacionales orientadas al aprendizaje Leal, Francisco; Dávila, Juan; Valdivia, Yesennia Article UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA (2014)
Estructura factorial de la Escala (Multi)dimensional de Sentido del Humor en profesores chilenos Leal, Francisco; Ferrer, Rodrigo; Parra, Rolando; Soto, Paulina Article INTERCIENCIA (2014)
FACTORIAL STRUCTURE OF THE (MULTI)DIMENSIONAL SENSE OF HUMOR SCALE IN CHILEAN TEACHERS Leal Soto, F.; Ferrer-Urbina, R; Rodriguez, RP; Vega, PS Article ISI INTERCIENCIA (2014)
Factorial structure of the (multi)dimensional sense of humor scale in Chilean teachers [Estrutura fatorial da escala (multi)dimensional do sentido de humor em professores chilenos] Leal Soto, F.; Ferrer-Urbina, R; Rodriguez R.P.; Vega P.S. Article SCOPUS INTERCIENCIA (2014)
Psychological Well-Being and Learning-oriented Motivational Teaching Practices Leal Soto, F.; Ramírez, JD; Valdivia Y. Article ISI UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA (2014)
CONOCIMIENTO PRÁCTICO DE LOS PROFESORES SUS CARACTERÍSTICAS Y CONTRADICCIONES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO ACTUAL Leal, Francisco; Dávila, Gianina; Comelin, Andrea; Parra, Michel; Varela, Patricia Article Revista de la Educacion Superior (2013)
FAMILY FACTORS, ACHIEVEMENT GOALS AND ACADEMIC MOTIVATION IN LATIN AMERICAN STUDENT Leal, Francisco; Balta, Camila; Segovia, Paulina; Tabilo, Joselyn Article 1st Annual International Interdisciplinary Conferenc (2013)
Abordaje del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en contextos educativos: una revisión bibliográfica Leal, Francisco; Céspedes, Irene; Rojas, Carla Article Revista electrónica Infancia y Educación (2012)
Consumo de tabaco y uso del consejo médico estructurado como estrategia preventiva del tabaquismo en médicos chilenos. Leal, Francisco; Araya, M Virginia; Huerta, Patricio; Fernández, Nora; Fernández, Gonzalo; Millones, Juan Article REVISTA MEDICA DE CHILE (2012)
Objective overcharges and familiar support level to adult patients with schizophrenian [Sobrecargas objetivas y nivel de apoyo familiar a pacientes adultos con esquizofrenia] Soto, F. L.; Cortes C.E.; Terrazas J.V.; Terrazas S.V. Article SCOPUS Salud Uninorte (2012)
Sobrecargas objetivas y nivel de apoyo familiar a pacientes adultos con esquizofreni Leal, Francisco; Espinoza, Carolina; Vega, Jacqueline; Vega, Stephanie Article Revista Científica Salud Uninorte Barranquilla. (2012)
The influence of smoking habits of Chilean physicians on the use of the structured medical advice about smoking Araya, MV; Leal, F.; Huerta, P; Fernández N.; Fernandez G.; Mllones, JP Article ISI REVISTA MEDICA DE CHILE (2012)
¿Qué hace la diferencia? Historias de vida de jóvenes psicosocialmente vulnerables con buena adaptación escolar Leal, Francisco; Caamaño, Jacqueline; Hernández, Rosa; Lizana, Juan Article Revista del Instituto de Investigación, Interacción y Postgrado de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés (2012)
El aula: un desafío para la universidad Leal, Francisco; Dávila, Gianina; Comelin, Andrea; Parra, Michel; Varela, Patricia; Flores, Cristina Article Revista electrónica Infancia y Educación (2011)
RESUMENES PROYECTOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA FINANCIAMIENTO FONDO NACIONAL DE DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO - FONDECYT APROBADOS AÑO 2011 Leal, Francisco; Estrada, Claudia; Piper, Isabel; SILVA, JIMENA; Martínez, Claudio; Vinet, Eugenia; Cornejo, Marcela; Barrientos, Jaime; Caqueo, Alejandra; Vera, Pablo; Cárdenas, Manuel; López, Verónica; Urzúa, Alfonso; Guzmán, Mónica; Miranda, Claudia; Kronmúller, Edmundo Article Indexada a: Latindex Salud & Sociedad (2011)
Violencia en las relaciones de pareja adolescentes. Leal, Francisco; Reinoso, Lorena; Rojas, Kid; Romero, Rodrigo Article Revista electrónica Infancia y Educación (2011)
Creencias epistemológicas generales, académicas y disciplinares en relación con el contexto Leal, Francisco Article Indexada a: Latindex, WOS, SCOPUS, SCIELO UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA (2010)
General, Academic and Domain-Specific Epistemological Beliefs in Connection with Context Leal Soto, F. Article ISI UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA (2010)
General, academic and domain-specific epistemological beliefs in connection with context Creencias epistemológicas generales, académicas y disciplinares en relación con el contexto Leal Soto, F. Article UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA (2010)
El Contexto en la Epistemología Personal: Consideraciones Teóricas y Exploraciones Empíricas Leal, Francisco; Espinoza, Carlos; Iraola, Marco; Miranda, Mónica Article Indexada a: Latindex, SCOPUS, SCIELO Interamerican Journal of Psychology (2009)
Agresión y Resentimiento en los Estudiantes Secundarios Leal, Francisco; Alarcón, Andrés; Meneses, Mónica; Karmelic, Vesna Article Revista de Psicología de la Universidad de Chile (2005)
Efecto de la formación docente inicial en las creencias epistemológicas Leal, Francisco Article Indexada a: WOS, LATINDEX. Revista Iberoamericana de Educación (2005)
Lo psicosocial en contextos educativos: Consideraciones conceptuales y empíricas a partir de una experiencia en liceos de alta vulnerabilidad Leal, Francisco Article Límite \| Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología (2005)
Un instrumento para la evaluación desarrollo infantil con participación de los padres Leal, Francisco Article Revista iberoamericana de evaluación y diagnóstico psicológico (2005)
Nivel de conocimientos y juicio reflexivo como indicadores de calidad de la formación superior en Psicología Leal, Francisco; Díaz, Juan Carlos; Storey, Roberto Article Revista Temas de Educación (2004)
Jugando con fuego o dorando la píldora: ¿Hacia dónde nos lleva la educación en derechos humanos? Leal, Francisco Article Revista de Psicología y Filosofía, Universidad de Tarapacá (2001)
Autoestima en escolares aymara: bases para una evaluación culturalmente pertinente. Leal, Francisco; Cabrera, Mercedes; Castro, Leonor; Erber, Sybille; Godoy, Lilia; Velis, Danisa; Von Nordenflycht, Eugenia Article Revista de Tecnología Educativa (2001)
Evaluación de las características psicométricas y obtención de normas locales para el TPVNM de Colarusso y Hammill en escolares de la ciudad de Arica – Chile. Leal, Francisco; Alarcón, Alejandra Article Indexada: WOS, SCOPUS, LATINDEX Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. RIDEP (2000)
Las representaciones sociales en acción: el ejemplo de la violencia conyugal Leal, Francisco; Rojas, Patricia Article Revista de Psicología, Universidad José Santos Ossa (1999)
Juicio reflexivo y educación superior: estudio exploratorio en estudiantes de Psicología Leal, Francisco; Montecinos, Carmen Article Indexada: LATINDEX Revista Chilena de Psicología (1998)
Tamizaje del desarrollo infantil: evaluación comparativa de tres instrumentos. Leal, Francisco; Daudet, Andrea; Frugone, Paola; Silva, Pamela Article Indexada: WOS; SCOPUS; LATINDEX Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica (1998)
Notas a propósito de libros: Moulian, Baudrillard y la abuelita de Kundera: Sobre la posibilidad de un cambio real en el mundo actual. Leal, Francisco Article Revista Universitaria Límite (1997)
Reforma educacional y formación de profesores: la nostalgia de las normales Leal, Francisco; Pizarro, Mariana Article Revista Universitaria Límite (1996)


Conducta motivada en la escuela: una revisión de motivación (de logro) desde la teoría de meta Leal-Soto, F.; Alonso-Tapia, J. BookSection (2018)
Recursos psicológicos y contexto académico: Un modelo integrado de compromiso con la clase Leal Soto, Francisco; Carmona–Halty, Marcos; Abate, Nora; Arué, R. BookSection (2016)
Estilo de socialización, clima y orientación de metas en la familia: efectos sobre la orientación de meta y la motivación escolar en estudiantes secundarios chilenos Leal, Francisco; Balta, Camila; Segovia, Paulina; Tabilo, Jocelyn; Cruz, Luis; Godoy, Militza; Bazán, Aldo; Castellanos, Doris; Limón, Alejandrina BookSection (2015)
Estilo de socialización, clima y orientación de metas en la familia: efectos sobre la orientación de meta y la motivación escolar en estudiantes secundarios chilenos Leal-Soto, F. et al.; Bazán, A. BookSection (2015)
Epistemología personal: depende de cómo se mire Leal Soto, Francisco; Catalán, Jorge BookSection (2011)
Les croyances épistemologiques des enseignants: étude exploratoire dans le contexte chilien Leal, Francisco; Baillat, Guilles; Hasni, abdelkrim BookSection (2011)
Child Development Inventory Studies in Chile Leal, Francisco; Ireton, Harold BookSection (1997)
Desarrollo de un instrumento analítico de diagnóstico del aprendizaje de tareas aritméticas en el primer ciclo básico Leal, Francisco; Bartolo, Lidia; Scagliotti, Jacinta; Pinto, Arturo; Álvarez-Salamanca, Elena BookSection (1997)


Procesos y actores: Claves para el asesoramiento psicoeducativo Leal-Soto, F.; Leal-Soto, F. BookWhole (2018)
Psicólogos en la escuela. El replanteo de un rol confuso Leal-Soto, F.; Leal-Soto, F. BookWhole (2018)
Evaluación del aprendizaje de las Matemáticas en el Primer Ciclo de la Enseñanza Básica Leal, Francisco; Bartolo, Lidia; Villalón, G BookWhole (1997)
Escala de valoración del autismo infantil (EVAI). A Spanish version of the Childhood Autism Rating Scale. Reichler , Robert; Rochen Renner,Barbara; Schopler, Eric; Leal, Francisco; Aguirre, Pilar; Wiliams, Elaine BookWhole (1996)


Bienestar, hábito tabáquico y prevención de tabaquismo en funcionarios de un sistema de atención primaria de salud. Leal, Francisco; Gallardo, María; Leal, Rocío ConferencePoster (2015)
Viejos y nuevos migrantes: estrategias de aculturación en migrantes bolivianos, peruanos y colombianos en Tarapacá Leal, Francisco; Carmona, Marcos; Cataldo, Lorena; Gallardo, Merilyn; Zamora, Melany; Universidad de Talca ConferencePoster (2015)


VALIDACION Y ENRIQUECIMIENTO DE UN MODELO DE CLIMA MOTIVACIONAL DE LA CLASE FONDECYT (1110722) Proyecto 2011-2014 Inv. Responsable
VARIABILIDAD CONTEXTUAL DE LAS CREENCIAS EPISTEMOLOGICAS. FONDECYT (1061282) Proyecto 2006-2007 Inv. Responsable