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EDUCATING FOR A NEW FUTURE: MAKING SENSE OF TECHNOLOGY-ENHANCED LEARNING ADOPTION, EC-TEL 2022  (2017)

Boosting SpLSA for Text Classification

Hurtado J.; Mendoza M.; Ñanculef R.

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Título según WOS: Boosting SpLSA for Text Classification
Título según SCOPUS: Boosting spLSA for text classification
Título de la Revista: EDUCATING FOR A NEW FUTURE: MAKING SENSE OF TECHNOLOGY-ENHANCED LEARNING ADOPTION, EC-TEL 2022
Volumen: 10125
Editorial: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 142
Página final: 149
Idioma: English
DOI:

10.1007/978-3-319-52277-7_18
Notas: ISI, SCOPUS